Как учесть оплату занятия руководителя кружка, устроенного по трудовому договору?

Comments

• Добрый день.
  Мне кажется, это порочная практика. Я могу понять надбавку (как стимулирующую доплату) за стабильную посещаемость, начисляемую, предположим, от определенного числа детей на каждом занятии в течение месяца. Здесь действительно можно как-то судить о том, насколько интересны занятия конкретного преподавателя и поощрять его за это. То вот так, чтобы сколько детей пришло, столько и получил... Такая система оплаты вообще никак не учитывает трудозатраты педагога и будет способствовать привлечению детей в класс любой ценой (не исключено, что и весьма далекой от изначально задуманной организаторами клуба).
  А если педагог отработал в течение месяца норму времени по своему графику, то МРОТ, как минимум, вы ему заплатить все равно обязаны.
• Не думаю, что обязаны. Во-первых, они в основном совместители. Во-вторых,  они работают 2, 4, редко когда 8 часов в неделю. И еще одно дело отработать 2 часа в неделю с двумя ребятишками, а другое дело пусть даже те же 2 часа, но с группой из 10 детей. Мне главное понимать, в рамках ли закона такая система оплаты. Если нет, то будем выдумывать другую.
  С другой стороны, а с чего клубу платить им зарплату по другому, если клуб получил деньги только за двоих детей за 8 занятий в месяц? Где взять этот МРОТ, если других доходов нет?
• Цитата: Не думаю, что обязаны. Во-первых, они в основном совместители. Во-вторых,  они работают 2, 4, редко когда 8 часов в неделю.

  Обязаны. Но совместители по закону могут работать не более 4 часов в день, а у ваших и того меньше нагрузка по графику, так что и обязанность заплатить МРОТ в таком случае пересчитывается (уменьшается) пропорционально.

  Цитата: И еще одно дело отработать 2 часа в неделю с двумя ребятишками, а другое дело пусть даже те же 2 часа, но с группой из 10 детей.

  Да, но это задача работодателя - обеспечить сотрудника объемом работ.
  Ст. 21 ТК РФ
  Работник имеет право на:
  - предоставление ему работы, обусловленной трудовым договором;
  Ст. 22 ТК РФ
  Работодатель обязан:
  - предоставлять работникам работу, обусловленную трудовым договором;
• Ну в рамках договора мы и предоставляем объем))) Вопрос то не в этом, а в том можно ли считать подобную систему оплаты сдельной. Если нет, ткните меня, пожалуйста, носом в ТК, чтобы я могла аргументированно поспорить с руководством.  Мне показалось, что сдельная оплата  нам подходит (1 изделие=1 занятие), но  не уверена точно, поэтому и обращаюсь к экспертам.
• Цитата: Мне показалось, что сдельная оплата  нам подходит (1 изделие=1 занятие), но  не уверена точно, поэтому и обращаюсь к экспертам.

  Подходит. Но при приведенном Вами равенстве оплата опять же зависит от числа проведенных занятий, а не от числа присутствовавших на них детей, если занятия по графику групповые, а не индивидуальные. И этот момент работник всегда может оспорить, если сочтет оплату своего труда несправедливо заниженной.
  А что за вид деятельности мы обсуждаем (чему обучаете детей)? Насколько сильно отличаются трудозатраты при индивидуальном и групповом преподавании?
• Да разные кружки есть. ИЗО, развивающие занятия для малышей (тут точно есть разница сколько детей), психолог, логопед, репетиторство по разным предметам (они вообще индивидуально с каждым ребенком), мульт-студия (здесь, наверное, без разницы сколько детей). Но в общем и целом, как видите, "размер имеет значение"))
• Тогда может быть стоит устанавливать расценки как раз за каждое индивидуальное занятие с ребенком? И допускать возможность объединения педагогом детей в группу до... (укажите максимальное число) участников - чтобы не в ущерб каждому ребенку было.
  На таких условиях может получиться переход на сдельную оплату труда.
• Спасибо. Подумали и решили согласиться с Вашим мнением и сделать оклад + плавающая премия (которая как раз и учитывает кол-во пришедших детей).